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孙红老师先分别听取了四个工作坊的研究项目的简单汇报,然后理论联系实际,首先就工作坊的项目应该如何制定,如何开展,应注意的事项等方面为大家作报告。

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    四个渠道充实行规教育 “星在行动”、“美德少年”、“发现身边美”等活动,以各方榜样为楷模,激励学生不断完善,促进自觉意识;充分利用学科教学中的德育渗透,抓好抓实养成教育和行规教育:如思想品德、语文课等利用课前演讲等形式培养自信、宽容、美德、礼仪,实现以学科课堂为渠道,寓行规教育于德育渗透之中;结合我校月主题活动,让操场热闹起来,让校园活跃起来,让生活多彩起来,以活动为载体,寓教于乐,如一封家信活动、“十四岁生日纪念活动”、“走石子路”等具有我校特点的活动设计,实现以校内活动为载体,实现行规教育中的知、情、意、行的有效统一;“谷歌公司”的社会考察、“Girls in ICT”(爱立信礼仪专题)、“走进人才市场”的社会考察,使学生们能够感受到现代企业对人才的专业要求与品质要求,以社会考察为平台,使行规教育具有时代意义。

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    沈园里,一首钗头凤,唐婉陆游的凄美爱恋又重现于我们眼前。

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    而如同所有的进步,学习的路程也不会是一帆风顺,做错题甚至暂时的退步都是正常的,最重要的是面对,是克服,是坚持。...

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    这是一位革命烈士所写,也是对龙华的最真实写照。...

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本次版画体验课程分为三大板块:介绍版画历史、教授鉴赏技巧、亲身体验版画印制。...

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课后各教研组进行了深入细致的评课活动,教师们结合听课的情况,围绕本组教研活动的主要观察点做了充分地交流和讨论,为后续形成基于课程标准的课堂教学改进案例积累了丰富的素材。...

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最后,党总支书记吴洁对本次会议作了简要总结,肯定了初中支部取得的成绩,表扬了部分优秀的党员,也指出了存在的问题和不足,勉励大家再接再厉,为学校新一轮的发展贡献力量。...

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随后,大家又参观了烈士就义地, 祭扫了烈士墓地……祭奠英灵是一堂生动深刻的爱国主义教育课, 激励着同学们牢记红领巾是红旗的一角,少先队员立志发奋学习,继承先烈遗志,放飞梦想,做新时代的好少年。...

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本次校园开放日活动首先由清华中学负责团队工作的张祺老师介绍学校的程建设的基本情况,她亲切、自然的话语受到学生喜欢。...

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活动形式新颖、内容丰富,幼儿在活动中展示特长、挖掘潜力、感受快乐、体验乐趣,增强了自信心。...

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但是同学们抱着对脑神经科学的强烈兴趣,自学高校相关教材,搜罗丰富网络资料,寻找各种实习实践机会,互相探讨切磋,不仅在竞赛中取得了可喜的成绩,更为重要的是走进了脑神经科学的神奇秘境,并在不断探索的过程中,享受到了极大的乐趣,甚至为今后的学习方向奠定了基础。...

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种植体验活动前,为了让孩子们更好地了解种植知识,老师特邀请了有种植经验的爷爷奶奶,给孩子们讲解了植物种植的条件、如何根据季节选择种植的种类,以及育苗、浇水、施肥、过程中的注意事项。...

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此次活动的开展,使家长对幼儿园膳食的制定、食品卫生安全、操作等有了进一步了解,增进了家园之间的交流与沟通,对星辰幼的卫生保健工作起到了积极的促进作用。...

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1-4班的同学们来到了上海市材料工程学校,这里的老师为孩子们安排了丰富的课程,如通过老师讲解环境保护的常识,进行PM2.5的检测实践活动,了解了PM2.5的产生及危害;又如在老师的指导下运用flash软件制作“装饰我的家园”动画作品,初步了解传统补间动画和形状补间动画的区别;再如,学生发挥想象大胆创新,搭建了工程项目,培养了学生工程创新能力、动手能力、协作能力。...

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上海龙华烈士陵园记录着从旧民主主义革命到新民主主义革命,再到抗日战争、解放战争直至中国解放、改革开放之后各个时期无数烈士们的生平事迹。...

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文学社的同学们也带来了自己创作的诗歌作品《颂若安先生》,袁嘉辰、梁天悦同学用激情洋溢的朗诵,表达了对若安前辈的无限敬仰。...

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3月29日,梅园中学英语组三位青年教师邵颖珠、卢益晓、朱焕伟老师开设了三节展示课,迎接上海师范大学外国语学院班导师郑芳老师和英语师范生们观摩学习。...

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大班幼儿来到了都市菜园,围绕“植物”这一主题,参观了多个蔬菜的种植园地,孩子们看到了各种各样的蔬菜,原来除了平时常见的,还有很多奇瓜异蔬呢;植物不仅可以在泥土里生长,还可以进行无土栽培,同时还了解到了蔬菜种植的历史!在活动中,孩子们收获满满,还感受到殷实农场、绿色生活的新理念。...

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结合家长的实际需求,例如二胎时代来临,如何对一孩和二孩采用不同的教养方式开设讲座,使家庭教育指导更具时效性。...

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会议最后由丁英姿校长讲话,她指出我校作为无线网络的试点学校之一,全体教工即将享受到校园无线网络全覆盖带来的便利,但是要树立起网络及信息安全的红线意识,决不能碰,今天的教职工安全培训就是一次很好的提前沟通。...

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新教师的成长是一个循序渐进的过程,见习教师通过在规培基地校的观摩学习,逐渐打下坚实的基础。...

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在完成任务的同时孩子们了解了许多中国的传统文化,找到了形态不同的动物剪纸或窗花;欣赏了不同的木窗艺术并用自己的画笔记录了下来;看看乌篷船的独特造型;观看了街头艺人们的糖画艺术;体验一下中国特有的拱桥;在古戏台身临其境地学了学各行当的动作。...